Escola Estadual de Ensino Médio Professor Sarmento Leite
Endereço: Rua Eugenio Du Pasquier 280
Bairro: Cristo Redentor
Telefone: (51)3341-4933
Município: Porto Alegre
CEP: 91040-350
CRE: 01 - Porto Alegre
Localização geográfica: Urbana
Ensino Fundamental Ensino e Médio
Gestoras Participantes:
Lourdes Maria F. Beheregaray
Maria C. Fagundes da Silva
Módulo I - Atividade 1 - Definindo a Função Social da Escola
Nossa escola tem cumprido seu papel social a partir de discussões com os segmentos do Conselho Escolar, Reuniões com a comunidade escolar, reformulação do PPP, Formações pedagógicas, além de, através de conversas informais com alunos e professores, traçar uma política de proximidade entre os segmentos aliando teoria e prática de acordo com a demanda apresentada.
. Além do papel de educação formal, a escola é o espaço em que o educando busca a interação social. Percebemos claramente a interação da escola com todos os seus segmentos nos diversos momentos de confraternização, como por exemplo, o Chá das Mães, Festa Julina, Semana das Crianças, Visita do Papai Noel.. Nas situações de aprendizagem diferenciada, a participação dos alunos no Show de Talentos é ampliada a cada ano. Na Feira pedagógica a participação dos alunos é efetiva. Os campeonatos esportivos são aguardados com muito entusiasmo. Além das atividades citadas, os alunos também participam de diversas atividades extra-classe, nas quais tem oportunidade de interagir em outros ambientes fora da escola.
Utilizamos a verba recebida do PDE Escola para formação continuada de nossos professores através de palestras, oficinas e mini-cursos. Percebemos que com estas iniciativas nossos professores voltam mais estimulados para a sala de aula e muitos deles aplicam as novas técnicas aprendidas nestes eventos. Também qualificamos nossos espaços pedagógicos com a aquisição de material como, por exemplo, livros paradidáticos e de literatura para a biblioteca da escola, assinatura de periódicos (jornais e revistas), jogos pedagógicos, aquisição de equipamentos com tecnologia de ponta como: Data-show, notebook, TV LCD, ampliação da sala de audiovisual (o que oportuniza a diversificação e aprofundamento dos conteúdos, através de imagens).
Acreditamos que estamos desenvolvendo a função social e política através de todas as iniciativas adotadas.
Módulo I - Atividade 2 - Fórum: Que Novas Funções a Sociedade do Conhecimento Exige da Escola?
Módulo I - Atividade 3 - Observe uma reunião em sua escola. Como é o espaço de convivência social? Poste na Base de Atividade os principais problemas que dificultam a relação entre a escola e a comunidade. Para cada problema identificado descreva uma ação que impacte positivamente na resolução dessas dificuldades.
Módulo II - Atividade 1 - Fórum: Por que a Gestão Democrática do Ensino Público é Importante?
Módulo II - Atividade 2 - Utilizando o material coletado nas reuniões, sistematize, elabore e poste aqui, Base de Atividades do curso, uma apresentação, um vídeo ou fotos mostrando como acontece o envolvimento das pessoas, de todos os segmentos, no processo de gestão da sua escola. Obs.: Sugerimos uma apresentação ou vídeo, nos quais podem ser reunidos, em um mesmo arquivo, textos e imagens.
